Il mio ultimogenito è autistico. Il suo è un autismo grave, accompagnato da forte deficit cognitivo. Tra le altre cose, non parla. Frequenta la classe quinta della scuola primaria, con maestro di sostegno e addetta all’assistenza. Maestro maschio, attualmente, ovvero una stranezza nell’Italia di oggi. Nel contesto della sua classe la sua è una differenza assoluta, nessuno potrebbe essere più diverso di lui: la condivisione del mondo dei segni, anche al livello più elementare, ovvero di ciò che ci consente la compartecipazione alla comune sfera dell’umanità, è per lui estremamente problematica.

Fin da piccolissimo è stato privo della capacità di imitazione, in lui i neuroni specchio sono sicuramente inattivi da sempre. Ovvero il suo cervello non funziona. Perciò qualsiasi tipo di gioco simbolico, come fare brum brum con un’automobilina, gli è interdetto. Propriamente, non sa giocare. E in qualsiasi luogo non recintato e protetto occorre tenerlo per mano, altrimenti scappa di corsa, col rischio di gravi incidenti perché non ha alcun senso del pericolo reale.

L’anima razionale, la mente, non è un prodotto del cervello. Però richiede che il cervello sia perfetto. Così come una sonata di Beethoven non è il prodotto del pianoforte, ma ne richiede uno che abbia tutte le componenti in ordine e funzionanti. Questo mi sembra ben espresso da Dante, e lì, nella sostanza, io rimango.

Ma come d’animal divegna fante,
non vedi tu ancor: quest’ è tal punto,
che più savio di te fé già errante,

sì che per sua dottrina fé disgiunto
da l’anima il possibile intelletto,
perché da lui non vide organo assunto.

Apri a la verità che viene il petto;
e sappi che, sì tosto come al feto
l’articular del cerebro è perfetto,

lo motor primo a lui si volge lieto
sovra tant’ arte di natura, e spira
spirito novo, di vertù repleto,

che ciò che trova attivo quivi, tira
in sua sustanzia, e fassi un’alma sola,
che vive e sente e sé in sé rigira.

Purgatorio XXV

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